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      員工激勵(lì)的通用法則
      時(shí)間:2016-05-17 11:49:00     作者:湛江人才網(wǎng)     來源:湛江人才網(wǎng)
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      員工激勵(lì)雖然是一個(gè)難題,每個(gè)員工都有不同的福利需求,但是也有一個(gè)共性。本文總結(jié)幾點(diǎn)員工激勵(lì)的通用法則供大家參考。

      1、一線的銷售人員:強(qiáng)調(diào)集體績效,重在多勞多得,重點(diǎn)體現(xiàn)在營業(yè)員崗位,她們要求在保障基本的工作和生活的前提下,銷售額越高,獎(jiǎng)金要越高,做的工作越多,得到的報(bào)酬要相應(yīng)提高。

      2、對(duì)于管理人員;強(qiáng)調(diào)集體績效,重在職業(yè)發(fā)展,對(duì)于管理人員他們內(nèi)心深處最主要的渴望是職業(yè)的發(fā)展,他們期待著從一個(gè)普通的辦事員到高級(jí)主管人的職業(yè)發(fā)展的路線,在這樣的前提下,他們希望自己有明確的崗位職責(zé),明確的職業(yè)技能要求,明確的職業(yè)發(fā)展方向。

      3、對(duì)于技術(shù)性很強(qiáng)的工作人員:強(qiáng)調(diào)集體績效,重在價(jià)值承認(rèn)。對(duì)于技術(shù)性的員工,他們渴望自己的研究和開發(fā)項(xiàng)目能夠被正確的運(yùn)用,能夠得到人們的認(rèn)可。

      4、關(guān)于大學(xué)生的問題:目前在我們的一線的員工(也包括一些經(jīng)理和主管)中,對(duì)大學(xué)生的排斥心理還是比較強(qiáng)烈,這種排斥主要來自兩個(gè)方面:一他們認(rèn)為大學(xué)生的進(jìn)入在一定程度上限制了她們的職業(yè)發(fā)展,他們晉升的機(jī)會(huì)比原來少了。另一方面大學(xué)生給他們帶來了思想、行為上的比較大的沖擊,他們?cè)瓉淼囊呀?jīng)習(xí)慣了的做事方式在不斷的受到變革。處于對(duì)這種變革的壓力,他們不自覺的產(chǎn)生對(duì)抗心理。

       
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